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总结经验 促进交流 ——电子信息工程学院开展在线教学探讨交流会

  发布日期:2020-03-14 15:44 字号:[ ]



        为了推进学院在线教学工作,总结经验,促进交流。3月13日电子信息工程学院召开了在线教学经验分享交流会。学院全体教职工参加,胡迎刚院长主持会议。会上学院督课人员对在线教学情况进行总结并提出建议,同时在线教学团队和授课教师分享经验相互交流。
        党总支副书记李代席首先介绍了在线教学整体情况,总体情况来看各位授课老师准备充分,整体教学情况良好。此外希望各位老师在讲课时的语速、演示内容等都要综合考虑学生们的网路问题,合理处理一下速度,尽量放慢一点。
        院长助理宋薇介绍到,网络授课时间很难把握,常常因师生互动、随堂检测、随机抽问等环节影响而超出规定教学时间。希望老师提前预估好授课时间,并告知学生做好充足准备。
        电子与自动化专业教研室主任周永强老师交流到,在线教学与线下教学差别很大,在线教学要考虑更多的地方时课堂师生互动,增强教学内容的生动性,多进行随机抽问,这样更能调动学生的积极性。
        通信专业教研室主任周玮老师介绍到,教学内容要图文并茂,用电脑进行内容演示,QQ群进行互动,电子手写板进行板书等效果更好。在线教学和线下教学相比影响因素更多更大,这些要充分考虑进去。还有在课堂上要适当控制一下纪律,提醒一下同学们。对于课后答疑建议还是通过视频会议或者直播的形式来进行,答疑QQ群的效果不是特别好。
        电子与自动化专业教研室副主任李世蓉提到,合理调节一下一节课的时间,在线教学的学生管理难度比较大,不建议上课时间太长。教学PPT要控制速度,不要太快,部分学生因网络传输问题,无法完整观看所有教学PPT。对于课堂管控方面,要及时拉回学生的思路,控制课堂纪律。
        杜勇老师对于线上教学分享几点经验,一是要看自己的回放视频,找出不足之处;二是要提前充分备好课,准备要充分,内容要连贯;三是声音要哄亮,最好有小窗视频;四是设计沟通专用语言,我的课堂里用ROM来表示 没听懂(R),一点懂(O),听懂了M。用GO表示加油努力等;五是考虑学生的实际所需,如工作、学习难度等,在讲知识的过程中随机穿插讲;六是设计互动话题,互动测试。实时沟通;七是分组PK,全班学生分成小组,进行合作讨论,展开课后实践等;八是相信学生就在眼前,增加现场感,通过老师的表情神态传达给学生你的状态。



        最后,胡迎刚院长对在线教学工作提出几点建议:
        一是授课老师一定要提前试播,试播时召集所有学生参与进来,共同发现问题,解决问题。
        二是各位老师要转变观念,老师备课不仅仅要打磨自己的教学PPT和讲课方式等,还要站在学生的角度去思考他们如何去学,这样才能更好地修改完善你的教案。
        三是要思考如何去验收学生的学习情况,通过各种方法来验收和了解他们。



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