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认真开展毕业设计答辩,把好毕业设计最后关卡

  发布日期:2019-06-03 10:25 字号:[ ]


        为贯彻落实学校关于“严把‘五关口’ 打造‘金本本’”的系列活动,打好振兴本科教育攻坚战,2019年5月30日至6月2日,电子信息工程学院在第三教学楼顺利开展2019届学生毕业设计答辩会,共441名学生参与了此次答辩。学院全部教师被分为15个组在不同教室参加了此次毕业设计答辩的指导工作。
        参加答辩的同学早已准备就绪,等待大学期间最后一场实战性的“考试”,并在答辩秘书的组织下井然有序地进行了毕业设计答辩。他们在答辩前经过了毕业设计开题、中期检查、最终审查、评阅等几个阶段精心的准备,以至于他们在答辩过程中能以图文并茂的形式,结合PPT和实际作品阐述自己毕业设计的选题目的、理论框架、研究问题的方法及实际意义等。
        评委们则一丝不苟地为同学们纠正毕业设计中存在的错误,甚至连标点符号的正确使用、错别字都不忘提醒。在提问环节,评委们紧紧围绕其设计理念、设计流程、芯片选择使用等轮流提问,让同学们意识到自己在设计过程中存在的不足之处。这样零距离的问答,一方面是考察同学们对自己设计作品制作流程的熟悉程度,另一方面,考察同学们对专业知识的掌握程度及新的体会,以及对自己现在工作的看法。
答辩结束后,每组答辩组长组织本组教师对本组答辩情况进行了总结分析,确定了通过答辩的学生名单和未通过的学生名单,希望未通过的学生不气垒,加紧时间找指导教师重新整改,认真准备二次答辩。
        毕业设计答辩既是大学生全面展示自己的勇气、智慧和口才的最佳时机之一,亦是一个增长知识、与老师交流信息的过程。学生在与老师交流的过程中,增加了自身知识的宽广度。


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